К 1 сентября 2026 года в образовательной организации сошлись изменения из четырёх источников: приказы Минпросвещения о федеральных образовательных программах, новые санитарные правила, поправки в Трудовой кодекс и требования к работе с данными. Рядом идёт поток новостей о том, что «с 1 сентября вводится». Значительная часть этого потока на 11 сентября 2026 года нормой так и не стала.
Эта статья разделяет одно от другого. По каждой теме я называю документ с реквизитами, дату вступления в силу и круг лиц, к которому норма обращена, а там, где нормы нет, пишу об этом прямо. Разбор построен на материалах онлайн-семинара Академии УМО «Новый учебный год - 26/27: основные изменения к 1 сентября!», который провела Анна Александровна Вавилова, кандидат юридических наук, ведущий эксперт НИУ ВШЭ.
Главный вывод, ради которого стоит читать дальше: самые тяжёлые изменения этого сентября записаны не в учебном плане, а в трудовом законодательстве. Часы по предметам перераспределили одним приказом, а разбираться с педагогом, у которого нагрузка сократилась, придётся по статье 74 ТК РФ и приказу Минпросвещения № 269, с двухмесячным сроком уведомления.
01Что действительно вступило в силу 1 сентября 2026 года
Коротко: обязательных изменений четыре группы. Обновлённые федеральные образовательные программы, которые перекроили учебный план основной и средней школы. Новые санитарные правила и новый СанПиН по питанию. Изменения Порядка организации образовательной деятельности - оценки поведения и порядок реагирования на нарушение дисциплины. Пакет поправок в Трудовой кодекс: сверхурочная работа, неполное рабочее время, испытание при приёме. Остальное - рекомендации, планы и проекты.
| Что изменилось | Документ | С какой даты | К кому обращено |
|---|---|---|---|
| Новый предмет «Духовно-нравственная культура России» (ДНКР), 5 класс, 17 часов | Приказ Минпросвещения России от 10.11.2025 № 808 (изменения в ФООП ООО) | 01.09.2026 | Организации, реализующие аккредитованные программы ООО |
| Обществознание на уровне ООО - только в 9 классе | Федеральный учебный план - приказ Минпросвещения России от 09.10.2024 № 704 (пункт 3 приказа - с 01.09.2026); содержание программы - приказ от 08.10.2025 № 729 | 01.09.2026 | То же |
| Иностранный язык в 5 классе - 2 часа вместо 3 | Приказ Минпросвещения России от 10.11.2025 № 808 | 01.09.2026 | То же |
| Новые санитарные правила СП 2.4.2.4283-26 взамен СП 2.4.3648-20 | Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 02.06.2026 № 19 | 01.09.2026, действуют до 01.09.2032 | Граждане, юридические лица и ИП, ведущие деятельность по п. 1 Правил (кроме экскурсионных мероприятий и организованных походов) |
| Новый СанПиН по питанию 2.3/2.4.4282-26 взамен СанПиН 2.3/2.4.3590-20 | Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 02.06.2026 № 18 | 01.09.2026, действует до 01.09.2032 | Юридические лица и граждане, в том числе ИП, оказывающие услуги общественного питания, включая пищеблоки образовательных организаций |
| Оценки поведения, порядок реагирования на нарушение дисциплины на занятии | Приказ Минпросвещения России от 08.05.2026 № 316 (изменения в Порядок № 115) | 01.09.2026, приказ действует до 01.09.2027 | Организации, реализующие общеобразовательные программы |
| Сверхурочная работа: 4 часа в день, до 240 часов в год по коллективному договору и (или) отраслевому (межотраслевому) соглашению | Федеральный закон от 25.05.2026 № 144-ФЗ | 01.09.2026 | Все работодатели; предел 240 часов недоступен для работников государственных и муниципальных учреждений с внутренним совместительством свыше 1/4 нормы и для вредных условий подклассов 3.3 и 3.4 |
| Испытание нельзя устанавливать женщинам с детьми до трёх лет | Федеральный закон от 09.04.2026 № 91-ФЗ | 01.09.2026 | Все работодатели |
| Регистрация доменных имён государственных и муниципальных учреждений - только через уполномоченные НКО | Федеральный закон от 29.12.2025 № 569-ФЗ (п. 2 ст. 1) | 01.09.2026 | Государственные органы, органы местного самоуправления, ГУП и МУП, государственные и муниципальные учреждения, государственные компании, публично-правовые компании |
| Право региона обеспечивать муниципальные школы услугами доступа к государственным, муниципальным, иным информационным системам и к сети «Интернет» | Федеральный закон от 04.08.2026 № 310-ФЗ | 01.09.2026 | Органы государственной власти субъектов РФ |
Таблица прокручивается по горизонтали.
Накануне, с 31 августа 2026 года, вступили в силу и поправки к Правилам обучения по охране труда, внесённые постановлением Правительства РФ от 30.06.2026 № 805: программа В не реже раза в три года, если правила по охране труда не устанавливают свой срок, повторный инструктаж раз в три месяца в первый год для впервые начавших трудовую деятельность на работах повышенной опасности, новые условия для внутренних совместителей. Что из этого делать школе и детскому саду, разобрано в статье об обучении по охране труда в образовательной организации.
Дальше - разбор по каждой теме: что именно изменилось, где проходит граница обязательного и какой следующий шаг это создаёт для организации.
02Что изменилось в учебном плане школы
Коротко: федеральные образовательные программы изменены двумя приказами Минпросвещения - от 08.10.2025 № 729 и от 10.11.2025 № 808. С 1 сентября 2026 года в 5 классе появился новый предмет «Духовно-нравственная культура России» (0,5 часа в неделю), обществознание на уровне основного общего образования осталось только в 9 классе, иностранный язык в 5 классе сократился до двух часов. Школа обязана привести свою образовательную программу в соответствие с новой редакцией ФООП.
Реквизиты обоих приказов стоит держать под рукой, потому что ссылаться на них придётся в приказе об утверждении новой редакции ООП:
- Приказ Минпросвещения России от 08.10.2025 № 729, зарегистрирован Минюстом России 03.12.2025 № 84436, опубликован 04.12.2025.
- Приказ Минпросвещения России от 10.11.2025 № 808, зарегистрирован Минюстом России 11.02.2026 № 85296, опубликован 12.02.2026.
Сами приказы вступили в силу раньше - № 729 с 15 декабря 2025 года, № 808 с 23 февраля 2026 года. На 1 сентября 2026 года пришлись только отдельные подпункты, для которых в этих приказах названа специальная дата: федеральные рабочие программы по иностранным языкам и по ДНКР. Строки самого федерального учебного плана заработали раньше, вместе со всем приказом, - на практике обе даты дают один результат, применение с нового учебного года, но в переписке с учредителем эту разницу лучше держать в голове.
Рамку по срокам задало письмо Минпросвещения России от 02.03.2026 № 03-320 «Об изменениях в ФООП»: «В соответствии с Приказами № 729 и Приказ № 808 к 1 сентября 2026 г. общеобразовательные организации должны актуализировать образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования». Само письмо - разъяснение Департамента, а не нормативный правовой акт: обязанность идёт из части 6.1 статьи 12 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ, а письмо объясняет, к какому сроку её выполнить.
Духовно-нравственная культура России: 5 класс, 17 часов
Предмет появился в два хода. Сначала его включили в перечень обязательных учебных предметов ФГОС основного общего образования - приказом Минпросвещения России от 18.06.2025 № 467, действующим с 1 сентября 2025 года, с оговоркой, что изучение начинается с 2026/2027 учебного года. Затем приказ № 808 утвердил федеральную рабочую программу (пункт 160(1) ФООП ООО) и строку в федеральном учебном плане. Точное наименование - «Духовно-нравственная культура России». Названия «Духовно-нравственная культура народов Российской Федерации» в акте нет, и в документах организации его лучше не использовать. Сокращения у ведомства расходятся: в тексте программы стоит ДНКР, в приложении к письму № 03-320 - «ДНК России». Спорить о «правильном» сокращении смысла нет, юридическое значение имеет полное наименование предмета.
«Общее число часов, рекомендованных для изучения ДНКР - 85 часов: в 5 классе - 17 часов, в 6 классе - 34 часа, в 7 классе - 34 часа».
Федеральная рабочая программа по предмету «Духовно-нравственная культура России», утверждённая приказом Минпросвещения России от 10.11.2025 № 808. В федеральном недельном учебном плане против 6 и 7 классов стоит отметка «с 01.09.2027».
То есть в 2026/2027 учебном году ДНКР ведётся только в 5 классе по 0,5 часа в неделю, а 6 и 7 классы подключаются через год.
Полчаса в неделю в обязательной части учебного плана - конструкция для школы непривычная. Реализуется она, например, одним часом через неделю или одним часом в неделю в течение одного полугодия; выбор школа фиксирует в своём учебном плане и календарном учебном графике. Минпросвещения в письме от 18.03.2026 № ОК-863/03 предлагает вариант с одним часом во втором полугодии - и у него есть кадровое последствие, которое стоит увидеть заранее: при таком выборе часов ДНКР до января не будет вовсе, и сентябрьская тарификация строится без них.
Важная деталь про рабочую программу: ДНКР не входит в перечень части 6.3 статьи 12 Закона об образовании, где названы предметы с непосредственно применяемыми федеральными рабочими программами. Значит, школа либо разрабатывает собственную рабочую программу с учётом федеральной, либо пользуется правом части 6.4 статьи 12 и применяет ФООП напрямую.
Иностранный язык: сокращение датировано двумя разными годами
Это место, где ошибка стоит дороже всего, потому что она сразу превращается в кадровый спор. По федеральному учебному плану основного общего образования в редакции приказа № 808 строка выглядит так (итог «12» в её конце посчитан уже по состоянию после 1 сентября 2027 года - 2+2+2+3+3; фактическая недельная нагрузка 2026/2027 года составляет 2+3+3+3+3, то есть 14 часов):
«Иностранный язык | 2 | 3 (2) (с 01.09.2027) | 3 (2) (с 01.09.2027) | 3 | 3 | 12».
Федеральный недельный учебный план основного общего образования в редакции приказа Минпросвещения России от 10.11.2025 № 808 (5, 6, 7, 8, 9 классы и итог).
Приложение к письму № 03-320 расшифровывает: в 5 классе - 68 часов (2 часа в неделю), в 6 и 7 классах - по 68 часов (2 часа в неделю), «в 2026/2027 учебном году остается 102 часа (3 часа в неделю)», в 8 и 9 классах - по 102 часа (3 часа в неделю). То же записано и в самих федеральных рабочих программах по иностранным языкам, утверждённых приказом № 808: формула «в 2026/2027 учебном году остается 102 часа (3 часа в неделю)» стоит дословно в абзацах третьих подпунктов 119-123 пункта 2 Изменений - то есть в программах по английскому, немецкому, французскому, испанскому и китайскому языкам. Это ровно те абзацы, для которых пункт 2 приказа назвал датой вступления в силу 1 сентября 2026 года. В кадровом споре ссылка на сам приказ сильнее ссылки на письмо.
Итог для тарификации 2026/2027 года: сокращение коснулось только 5 класса. В 6 и 7 классах три часа остаются на весь текущий учебный год, снижение до двух - с 1 сентября 2027 года. Школа, которая срезала часы шестых и седьмых классов уже в сентябре 2026 года, уменьшила учебную нагрузку учителей без основания.
Оговорка по варианту учебного плана. Пометка «(с 01.09.2027)» стоит в пяти из шести вариантов федерального недельного учебного плана; в варианте № 2 (шестидневная учебная неделя) строка выглядит иначе - «Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 12», то есть по букве этого варианта два часа в 6 и 7 классах стоят уже с 1 сентября 2026 года. Это расхождение внутри самого приказа, и опираться в спорной ситуации стоит на приложение к письму № 03-320: там сохранение 102 часов в 2026/2027 учебном году указано без привязки к варианту плана.
Обществознание и история
С 1 сентября 2026 года на уровне основного общего образования обществознание изучается только в 9 классе, один час в неделю. На уровне среднего общего образования в 10 классе реализуется программа обществознания для базового уровня (пункт 123(1) ФООП СОО) в объёме 2 часов в неделю; в 11 классе эта программа заработает с 1 сентября 2027 года в объёме 1 часа, а в 2026/2027 учебном году в 11 классе продолжает действовать программа предыдущего года обучения (2 часа в неделю). Углублённый уровень содержательно не менялся: приказ № 729 пункт 124 ФООП СОО не трогал, а приказ № 808 внёс в него только терминологические правки - убрал упоминание предметной области и заменил «знания из разных предметных областей» на «знания из разных учебных предметов». Часы и содержание углублённого курса прежние.
Распространённое «часы обществознания передали истории» приказами № 729 и № 808 действительно не подтверждается: ими часы по истории не менялись. Но само перераспределение приходится ровно на 1 сентября 2026 года, и делает его другой акт - приказ № 704. Его пункт 3 отложил до 1 сентября 2026 года вступление в силу тех подпунктов, которые касаются «количества часов на изучение учебных предметов "История" и "Обществознание" в 8 и 9 классах». Практический результат: в 8 классе обществознание уходит из учебного плана, а история вырастает с двух часов до трёх. В 9 классе всё остаётся как было - история 2 часа, обществознание 1 час.
Итоговое распределение по истории с 1 сентября 2026 года - 3/3/3/3/2, всего 14 часов в неделю, или 476 часов за уровень. Приказами № 729 и № 808 по истории внесены только содержательные правки: исключена возможность варьировать последовательность тем внутри класса, уточнены формулировки под государственные учебники, изменено содержание курса «История нашего края», скорректированы проверяемые требования для 5-7 классов. Плюс переписана формулировка о часах (подпункт 150.2.6): общий объём 476 часов не изменился, изменилось его описание.
Учебный год заканчивается «не ранее 26 мая»
Небольшая правка приказа № 729 в календарном учебном графике всех трёх уровней - начального общего, основного общего и среднего общего образования: слова «Учебный год в образовательной организации заканчивается 26 мая» заменены словами «не ранее 26 мая». Это расширение прав школы, а не перенос окончания года: организация может завершить учебный год 26 мая или позднее, исходя из сроков государственной итоговой аттестации.
03Правда ли, что ОБЗР разделили на два предмета
Коротко: на 11 сентября 2026 года приказ официально не опубликован и юридической силы не имеет. При этом стадия уже не «проект»: приказ Минпросвещения России от 19.08.2026 № 576, меняющий содержание предмета «Основы безопасности и защиты Родины», подписан и находится на регистрации в Минюсте России - об этом прямо говорят письмо Минпросвещения России от 28.08.2026 № 03-1637 и информационно-методическое письмо ФГБНУ «Институт содержания и методов обучения им. В.С. Леднева» об особенностях преподавания ОБЗР в 2026/2027 учебном году. Оговорка важна: подтверждён именно приём приказа на регистрацию, а не сама регистрация. Содержание изменений было объявлено заранее, Информацией Минпросвещения от 17.07.2026: модульная система заменяется двумя учебными курсами по 34 часа - «Безопасность жизнедеятельности» и «Начальная военная подготовка».
Формулировка новостей «предмет разделили на два предмета» неточна и по существу. Сам учебный предмет «Основы безопасности и защиты Родины» сохраняется: его название закреплено на уровне закона - часть 6.3 статьи 12 Закона об образовании прямо называет ОБЗР в перечне предметов, федеральные рабочие программы по которым применяются непосредственно. Приказом Минпросвещения этот перечень не переписывается. Меняется внутренняя структура предмета: модули заменяются двумя курсами, и два курса по 34 часа укладываются в те же 68 часов на уровень - новых часов в учебном плане не появляется.
По проекту предполагается, что приказ вступит в силу с 1 сентября 2026 года для обучающихся, переведённых в 8 класс и принятых в 10 класс в 2026/2027 учебном году. Действующий федеральный учебный план основного общего образования при этом содержит строку «Основы безопасности и защиты Родины: 1 час в 8 классе, 1 час в 9 классе».
Что это значит практически. Пока приказ не опубликован официально, обязанности перестраивать образовательную программу нет. Но готовиться стоит уже сейчас: актуализированные рабочие программы и поурочное планирование по ОБЗР размещены в Конструкторе рабочих программ на edsoo.ru, а часы не меняются - остаётся 1 час в неделю, просто внутри предмета вместо модулей появляются два курса по 34 часа. Организация вправе сама определять последовательность изучения разделов, но не вправе уменьшать часы на освоение курсов. И кадровое решение под начальную военную подготовку лучше планировать заранее: искать педагога в декабре сложнее, чем в сентябре.
04Что из громких новостей нормой не стало
Коротко: четыре сюжета, которые в обзорах «что изменится с 1 сентября» подаются как состоявшиеся, на деле остаются рекомендацией, проектом или пересказом. Проверка каждого занимает пять минут, а перестраховка по ним - недели работы методической службы.
| Что пишут | Как на самом деле |
|---|---|
| «Обучение служением» стало обязательным предметом в рамках индивидуального проекта | Нормативного акта нет. Есть методические рекомендации ФГБНУ «Институт содержания и методов обучения им. В.С. Леднева» (2025) по организации индивидуальной проектной деятельности на уровне СОО. Позиция Минпросвещения от 17.02.2026: программа может быть реализована в рамках внеурочной деятельности по решению школы, а формат выбирает сама школа |
| За завершённый проект дают до 25 волонтёрских часов, которые конвертируются в баллы ЕГЭ | Ни «25 часов», ни «баллы ЕГЭ», ни «поступление» в методических рекомендациях 2025 года не встречаются. Слово «баллы» там, где его находят, из другого документа и про другое: в рабочей программе курса 2024 года есть Приложение 2 «Регламент балльно-рейтинговой системы мотивации», где баллы - это внутренние «звёздочки» за участие, а не баллы за ЕГЭ. Учёт индивидуальных достижений при поступлении - право вуза, а не обязанность школы |
| В информатике появился обязательный модуль по искусственному интеллекту | Отдельного обязательного модуля или курса по ИИ в предмете «Информатика» ни один действующий акт не вводит, и приказ № 808 такого модуля не создавал: он переписал требования к результатам базового и углублённого уровней информатики, новых разделов не добавляя. При этом сама тема внутри информатики во ФГОС стоит давно - «понимание возможностей и ограничений технологий искусственного интеллекта» записано в подпункте 12 пункта 9.8 ФГОС СОО как требование к предметным результатам по информатике базового уровня. Это требование к результату, а не модуль с часами. Отдельно тема есть в ФООП по обществознанию (приказ № 729): «Искусственный интеллект. Правовые аспекты развития технологий искусственного интеллекта в России и в мире» в 11 классе и упоминание ИИ в 9 классе |
| ДНКР вводится вместо ОРКСЭ | ОРКСЭ - предмет уровня начального общего образования (4 класс). ФГОС НОО ОРКСЭ сохраняет: в перечне обязательных предметов начального общего образования в редакции приказа Минпросвещения России от 18.06.2025 № 467 (действует с 1 сентября 2025 года) он остался вместе со всеми шестью модулями. ДНКР - предмет уровня основного общего образования. Они не пересекаются |
Таблица прокручивается по горизонтали.
Отдельная оговорка по ОДНКНР, и здесь легко ошибиться, опираясь на старую редакцию стандарта. На уровне основного общего образования ОДНКНР заменён на «Духовно-нравственную культуру России». Приказом Минпросвещения России от 18.06.2025 № 467 (в силе с 1 сентября 2025 года) ДНКР включена в перечень обязательных учебных предметов пункта 33.1 ФГОС ООО - сам этот пункт с той же даты правили два приказа, от 19.02.2024 № 110 и № 467, и ДНКР внёс именно второй. Из перечня убраны предметные области: предметы теперь перечислены напрямую, и предметной области ОДНКНР во ФГОС ООО больше нет. Полностью термин из стандарта при этом не ушёл - он сохранился, например, в требованиях к результатам по модулям предметной области «Искусство». Из федеральной программы предметную область ОДНКНР исключил приказ Минпросвещения России от 19.03.2024 № 171; действующая редакция федерального учебного плана изложена приказом от 09.10.2024 № 704 и строки ОДНКНР уже не содержит. ОРКСЭ на уровне начального общего образования при этом сохраняется, и ДНКР его не заменяет.
05Что делать с педагогом, у которого сократились часы
Коротко: для обучающегося перераспределение часов незаметно - один урок в расписании сменился другим. Для организации это процедура изменения условий трудового договора: объём учебной нагрузки - условие трудового договора, и в одностороннем порядке он меняется только по статье 74 ТК РФ с письменным уведомлением не позднее чем за два месяца.
Первое, что нужно проверить: по какому приказу Вы работаете. Приказ Минобрнауки России от 22.12.2014 № 1601 утратил силу с 1 сентября 2025 года - отменил его совместный приказ Минпросвещения России № 285 и Минобрнауки России № 334 от 11.04.2025, зарегистрированный Минюстом России 06.05.2025 № 82068. Действует приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 № 269, зарегистрирован Минюстом России 06.05.2025 № 82070, вступил в силу 1 сентября 2025 года и действует до 1 сентября 2031 года. Локальные акты и шаблоны уведомлений, где ещё стоит ссылка на № 1601, придётся переписать - и основание для этого теперь можно назвать точно.
Второе - к кому этот Порядок вообще применяется. Приложение № 2 к приказу № 269 адресовано должностям из пунктов 11 и 12 приложения № 1: учителям и другим работникам с нормой 18 часов в неделю и преподавателям СПО с нормой 720 часов в год. У воспитателя, педагога-психолога, учителя-логопеда, музыкального руководителя учебной нагрузки в смысле этого Порядка нет - с ними процедура строится на статьях 72 и 74 ТК РФ, без ссылок на пункты 5-8. Своя норма для них в том же приказе всё же есть: пункт 14 приложения № 1 разрешает менять объём их работы только с письменного согласия работника. Для профессорско-преподавательского состава вузов действует другой акт - приказ Минобрнауки России от 11.04.2025 № 335.
Порядок действий при изменении нагрузки
- Определите основание. Пункты 5 и 6 приложения № 2 к приказу № 269 запрещают менять объём учебной нагрузки по инициативе работодателя - и в текущем учебном году, и на следующий. Исключение по содержанию одно: снижение, связанное с уменьшением количества часов по учебным планам и графикам, сокращением количества обучающихся, занимающихся, групп, сокращением количества классов (классов-комплектов). Сокращение часов иностранного языка в 5 классе и обществознания в основной школе под него подпадает. Но круг работников у двух пунктов разный: в текущем учебном году снижать можно нагрузку работников из пункта 11 приложения № 1, на следующий учебный год - также преподавателей СПО из пункта 12. Преподавателю СПО с нормой 720 часов в год (пункт 12) снизить нагрузку внутри текущего учебного года по инициативе работодателя нельзя. Преподаватель педагогического колледжа с нормой 18 часов относится к пункту 11, и на него исключение пункта 5 распространяется.
- Выберите путь: соглашение или одностороннее изменение. Пункт 7 Порядка: «Временное или постоянное изменение (увеличение или снижение) объема учебной нагрузки педагогических работников по сравнению с учебной нагрузкой, оговоренной в трудовом договоре, допускается только по соглашению сторон трудового договора, заключаемого в письменной форме, за исключением изменения объема учебной нагрузки педагогических работников в сторону его снижения, предусмотренного пунктами 5 и 6 Порядка». Соглашение сторон оформляется по статье 72 ТК РФ - дополнительным соглашением к трудовому договору.
- Уведомьте письменно за два месяца. Пункт 8 Порядка: работодатель обязан уведомить педагогических работников в письменной форме не позднее чем за два месяца до предполагаемых изменений, с указанием причин, - за исключением случаев, когда изменение объёма учебной нагрузки осуществляется по соглашению сторон трудового договора. Тот же двухмесячный срок установлен частью 2 статьи 74 ТК РФ - с оговоркой «если иное не предусмотрено настоящим Кодексом». Пункт 8 Порядка - самостоятельный срок, а не отсылка к Кодексу; величина просто совпадает.
- Предложите вакансии. Если работник не согласен работать в новых условиях, работодатель обязан в письменной форме предложить другую имеющуюся работу - как соответствующую квалификации, так и нижестоящую или нижеоплачиваемую, которую работник может выполнять с учётом состояния здоровья. Предлагать нужно все подходящие вакансии в данной местности; вакансии в других местностях - только если это предусмотрено коллективным договором, соглашениями, трудовым договором.
- Проверьте гарантию по оплате. Если часы срезаны в течение учебного года, действует пункт 16 приложения № 2 к приказу № 269: до конца учебного года за педагогом сохраняется месячная заработная плата в размере ставки, когда до снижения нагрузка соответствовала норме часов, снижение произошло по независящим от работника причинам и по истечении срока уведомления, а догрузить работника другой педагогической работой невозможно. Пункт 16 адресован учителям и преподавателям СПО педагогической направленности с нормой 18 часов; у преподавателя с нормой 720 часов в год своя гарантия - пункт 34 Порядка.
- Оформите прекращение договора, если работа не подошла. При отсутствии подходящей работы или отказе работника трудовой договор прекращается по пункту 7 части 1 статьи 77 ТК РФ, с выплатой выходного пособия в размере двухнедельного среднего заработка (статья 178 ТК РФ).
Сокращённые сроки предупреждения, которые иногда встречаются в интернете (14 или 7 календарных дней), к государственным и муниципальным образовательным организациям не относятся: они установлены для работодателя - физического лица и для религиозной организации.
Чем закрывать часы, если педагога нет
Ситуация обратная и не менее частая: часы появились, а вести их некому. У каждого варианта есть свой предел, и предел стоит знать до того, как вариант выбран:
- Обучить своего педагога. Упирается в два вопроса - сроки и финансирование. Плюс ограничение по месту получения ДПО, о котором ниже.
- Сетевая форма реализации программы. Требует поиска партнёра, финансовой модели и договора; быстро не собирается.
- Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии. Применение должно быть заложено в образовательную программу заранее, задним числом это в структуру программы не встраивается.
- Педагог-самозанятый. Здесь есть жёсткая граница, и она двойная. Первое ограничение - в самом Законе об образовании: педагогический работник по пункту 21 статьи 2 - это лицо, состоящее в трудовых, служебных отношениях с организацией, поэтому урок по основной общеобразовательной программе договором ГПХ с самозанятым не закрывается. Второе ограничение - контрольное. С 10 января 2026 года пункт 8 перечня индикаторов риска нарушения трудового законодательства действует в новой редакции (приказ Минтруда России от 08.12.2025 № 685н): индикатор срабатывает при поступлении информации об организации или ИП, взаимодействующих более чем с 35 физическими лицами или индивидуальными предпринимателями на налоге на профессиональный доход, каждый из которых получает от этой организации более 35 тысяч рублей в месяц, работает с ней более трёх месяцев и имеет от неё 75 и более процентов дохода. Сам перечень индикаторов (приказ Минтруда России от 30.11.2021 № 838н) действует до 31 декабря 2026 года, продление нужно проверять отдельно. Для одного-двух часов в школе это не проблема. Для организации, которая массово переводит преподавание на договоры ГПХ, - прямой повод для проверки.
Новый учебный год - 26/27: основные изменения к 1 сентября!
Учебный план, тарификация и уведомления по статье 74 - три темы, которые в сентябре тянут друг друга. Разбор всех изменений учебного года 2026/2027 с разделением на три группы - обязательно, рекомендовано, пока проект - собран в записи онлайн-семинара. Отдельно разобрано самое болезненное: чем закрывать новые предметы, если подготовленного педагога нет, и как оформить изменение нагрузки тем, кто часы потерял. Для детского сада идёт свой блок.
06Где педагог может проходить ДПО и что проверять в его документах
Коротко: с 1 сентября 2025 года дополнительное профессиональное образование педагогических работников, ведущих основные общеобразовательные программы, а также лиц, которые ещё не являются педагогическими работниками и получают ДПО, чтобы такую деятельность начать, осуществляется в организациях из закрытого перечня части 5.2 статьи 47 Закона об образовании. Основные общеобразовательные программы по пункту 1 части 3 статьи 12 - это дошкольное, начальное общее, основное общее и среднее общее образование, поэтому норма накрывает и воспитателей детского сада; педагогов СПО, вузов и организаций дополнительного образования детей она не касается. Норма введена Федеральным законом от 21.04.2025 № 86-ФЗ. При проверке документа значение имеют два самостоятельных основания из переходного положения: документ получен до 1 сентября 2025 года либо работник принят на обучение до этой даты.
Перечень организаций по части 5.2 статьи 47:
- государственные и муниципальные образовательные организации;
- иные организации, осуществляющие образовательную деятельность, учредителями которых (или одним из учредителей) являются Российская Федерация, субъект РФ или муниципальное образование, государственная корпорация или государственная компания либо в уставном капитале которых присутствует доля Российской Федерации, субъекта РФ или муниципального образования;
- образовательные организации, расположенные в федеральной территории «Сириус»;
- организации, осуществляющие образовательную деятельность на территориях инновационного центра «Сколково» и инновационных научно-технологических центров;
- общероссийские спортивные федерации - в части ДПО в области физической культуры и спорта.
Сокращать этот перечень до «только государственные и муниципальные» не стоит: четыре последние позиции из него никуда не делись.
Тем же законом введена парная часть 5.1 статьи 47: при направлении работодателем педагог осваивает либо программы повышения квалификации по профилю педагогической деятельности, либо программы профессиональной переподготовки для получения новой квалификации в области педагогической деятельности или управления образовательными организациями.
Переходное правило, из-за которого документы придётся проверять ещё долго
Положения части 5.2 статьи 47 «не распространяются на лиц, имеющих документ о дополнительном профессиональном образовании, полученный до дня вступления в силу настоящего Федерального закона, и на лиц, принятых на обучение по дополнительным профессиональным программам до дня вступления в силу настоящего Федерального закона».
Часть 2 статьи 2 Федерального закона от 21.04.2025 № 86-ФЗ. День вступления в силу - 1 сентября 2025 года.
Отсюда практическое правило для кадровой службы: удостоверение или диплом о профессиональной переподготовке, выданные частной организацией в конце 2025 или в 2026 году, автоматически отклонять нельзя. У работника запрашивается подтверждение даты зачисления на программу: если он был принят на обучение до 1 сентября 2025 года, документ учитывается, даже когда получен позже.
И сразу оговорка о том, чего в норме нет. Переходное положение по букве адресовано лицу, а не документу: из-под части 5.2 выведены «лица, имеющие документ о дополнительном профессиональном образовании, полученный до дня вступления в силу», а не конкретные удостоверения. Буквальное прочтение даёт, что педагог, у которого есть хоть какой-то документ о ДПО, выданный до 1 сентября 2025 года, вообще не подпадает под ограничение и дальше. Официального толкования на этот счёт нет ни у Минпросвещения, ни в судебной практике. Пока его нет, кадровой службе безопаснее исходить из узкого прочтения - сохраняет силу конкретный документ, полученный или начатый до этой даты, - и не строить на широком толковании кадровые решения.
Исключение для педагогов ДНКР
Федеральный закон от 29.09.2025 № 368-ФЗ дополнил часть 5.2: ДПО в целях занятия педагогической деятельностью по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям), направленным на получение знаний об основах духовно-нравственной культуры народов Российской Федерации, о нравственных принципах, об исторических и культурных традициях мировой религии (мировых религий), или по альтернативным им учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям), осуществляется также в духовных образовательных организациях и в частных образовательных организациях, учредителями которых являются централизованные религиозные организации.
Здесь две ловушки.
Первая - дата. Эта норма работает уже почти год: по части 2 статьи 2 закона пункт 1 статьи 1 вступил в силу со дня официального опубликования, то есть 29 сентября 2025 года. Пометка «368-ФЗ, с 01.09.2026», которая кочует по презентациям, к ней не относится. На 1 сентября 2026 года у 368-ФЗ приходятся совсем другие нормы: о типовых программах профессионального обучения охранников и частных детективов (новая часть 10 статьи 73), о типовых программах дополнительного профессионального образования для повышения квалификации руководителей частных охранных организаций (новый пункт 13 части 7 статьи 76), плюс техническая правка описания сферы ведения Росгвардии в пункте 6 части 1 статьи 81 и части 16 статьи 91. Обе «программные» нормы определяют не обязанность учиться, а то, кто утверждает типовые программы. К педагогам они отношения не имеют, но при выборе охранной организации по договору проверить, как обучен её персонал, теперь можно по понятному основанию.
Вторая - объём исключения. Оно работает для ДПО именно в целях преподавания этих предметов. Если педагог ведёт ДНКР и одновременно историю, курсы в духовной образовательной организации закрывают только первую часть его педагогической деятельности: из буквального текста нормы следует, что послабление работает для ДПО по этим предметам, а по остальным предметам такое обучение под часть 5.2 не подпадает. Когда организация может направить работника только на одну программу, выбирать безопаснее организацию из общего перечня - она засчитывается по всем предметам.
Санкций за получение ДПО «не в той» организации ни Закон об образовании, ни № 86-ФЗ, ни № 368-ФЗ не устанавливают. Но у Минпросвещения есть формула жёстче, чем «последствия косвенные»: обучение вне перечня части 5.2 «не является выполнением обязанности педагогического работника по повышению своего профессионального уровня» - это пункт 7 части 1 статьи 48 Закона об образовании. Дальше работает часть 4 той же статьи: неисполнение обязанностей влечёт ответственность в порядке и случаях, установленных федеральными законами, и учитывается при аттестации.
07Что изменилось в аттестации педагогов
Коротко: на федеральном уровне в части аттестации не изменилось ничего. Приказ Минпросвещения России от 24.03.2023 № 196, зарегистрированный Минюстом России 02.06.2023 № 73696, действует с 1 сентября 2023 года до 31 августа 2029 года, изменения в него не вносились. Ощущение, что «что-то поменялось», создают региональные отраслевые соглашения - именно они определяют часть практических развилок.
Разберу механику, потому что она объясняет, почему в соседних регионах аттестация идёт по-разному.
Федеральное Отраслевое соглашение по организациям, находящимся в ведении Минпросвещения России, на 2024-2026 годы заключено 27.03.2024, уведомительная регистрация Роструда оформлена письмом от 17.04.2024 № 1277-ТЗ, рег. № 12/24-26. Его пункт 1.1 прямо разделяет адресатов: положения Соглашения «обязательны для организаций, на которые оно распространяется», и отдельно - «рекомендуются к использованию при заключении региональных и территориальных отраслевых соглашений, а также коллективных договоров в организациях, в отношении которых функции и полномочия учредителя Министерство просвещения Российской Федерации не осуществляет».
Для муниципальной школы или детского сада это означает следующее: федеральное соглашение напрямую их не обязывает, его положения работают только через региональное или территориальное соглашение либо коллективный договор. Отсюда и разница между субъектами.
Что именно Стороны считают необходимым закреплять в региональных и территориальных соглашениях и коллективных договорах (ключевые подпункты пункта 5.10; шестой, 5.10.3, - об оплате и регулировании труда граждан республик бывшего СССР и лиц без гражданства по главе 50.1 ТК РФ):
- оплата труда с учётом имеющейся категории при работе по должности с другим наименованием, по которой не установлена квалификационная категория, - в случаях, предусмотренных приложением № 3 к Соглашению, а также в других случаях, если совпадают профили работы (деятельности) (подпункт 5.10.1);
- оплата труда педагогов - граждан РФ или претендующих на гражданство по программе соотечественников - с учётом первой или высшей категории, присвоенной на территории республик бывшего СССР, до проведения их аттестации в порядке, установленном на территории Российской Федерации (подпункт 5.10.2);
- учёт категории при оплате труда в случае возобновления педагогической работы после выхода на пенсию или оставления её по другим основаниям - для тех, кто имел категорию по состоянию на 1 сентября 2023 года (подпункт 5.10.4);
- установление той же категории без ограничения срока действия - только на основании поданного заявления, если категория была у работника по состоянию на 1 сентября 2023 года (подпункт 5.10.5);
- возможность аттестации на высшую категорию для педагогических работников, являющихся гражданами Российской Федерации, у которых первая или высшая категория присвоена на территории республик бывшего СССР, даже если в России они не аттестовались (подпункт 5.10.6).
Отдельно отмечу пункт 5.9 - для организаций в ведении Минпросвещения он обязателен в силу пунктов 1.1 и 1.3 Соглашения и звучит иначе:
«Оплата труда учителей, преподавателей, имеющих квалификационные категории, осуществляется с учетом квалификационной категории независимо от преподаваемого предмета (дисциплины, курса)».
Пункт 5.9 Отраслевого соглашения по организациям, находящимся в ведении Минпросвещения России, на 2024-2026 годы. Перечень должностей со словом «старший» в нём закрытый: воспитатель, педагог дополнительного образования, методист, инструктор-методист, тренер-преподаватель.
Для муниципальной школы этот пункт остаётся рекомендацией и работает через региональное или территориальное соглашение либо коллективный договор.
Есть и обратное ограничение для региона. Пункт 5.11.1 Соглашения обращает внимание органов государственной власти субъектов РФ, осуществляющих государственное управление в сфере образования, на недопустимость решений, изменяющих сам порядок аттестации: устанавливать иные требования для обращения в аттестационную комиссию, свои показатели профессиональной деятельности, свои формы документации регион не вправе. Слово «иные» шире, чем «дополнительные», - под запрет попадает и замена требований, а не только их добавление. И запрет этот работает не потому, что так написано в Соглашении: Порядок аттестации - федеральный нормативный правовой акт, Соглашение лишь фиксирует эту позицию. Больше дать по оплате и по бессрочности - может, переписать процедуру - нет.
Два момента, которые стоит знать про бессрочность категорий. В приказе № 196 слов «без ограничения срока» нет: бессрочность следует из того, что срок действия категории Порядком просто не установлен. А категории, установленные до 1 сентября 2023 года, не продлеваются - письмо Минпросвещения России от 21.03.2025 № 08-ПГ-МП-9489 формулирует это прямо: «Срок действия квалификационной категории продлению не подлежит». Письмо - ответ Департамента кадровой политики на обращение, то есть разъяснение, а не нормативный правовой акт. Переход на бессрочную категорию по одному заявлению возможен, только если такое условие закреплено региональным соглашением или коллективным договором.
Что стоит держать в календаре: действующее федеральное Отраслевое соглашение истекает 31 декабря 2026 года, а коллективные переговоры по новому должны начаться не позднее 1 октября 2026 года. Обрывом это не будет: по части 2 статьи 48 ТК РФ стороны вправе один раз продлить соглашение на срок до трёх лет, так что к декабрю появится либо новое соглашение, либо продление действующего. Региональные соглашения, воспроизводящие эти положения, привязаны к собственным срокам - проверить их стоит сейчас.
И одна оговорка к тезису «на федеральном уровне ничего не изменилось». В части аттестации он верен, но 20 июля 2026 года вышел Указ Президента РФ № 498 «О дополнительных мерах поддержки учителей». Круг лиц в нём узкий, и это первое, что стоит заметить: Указ говорит об учителях, а не обо всех педагогических работниках. Наставничество - «для учителей, впервые приступающих к осуществлению педагогической деятельности», не менее чем в течение одного года после начала её осуществления. Звание «Ветеран труда» - при наличии не менее 25 лет общего стажа педагогической работы. И поручение Правительству в шестимесячный срок заняться совершенствованием требований к режиму рабочего времени учителей и объёму их учебной нагрузки.
Указ - рамка, а не самоисполнимое право: по подпункту «в» пункта 2 меры поддержки реализуются через изменения в законодательстве, которые Правительство должно подготовить в тот же шестимесячный срок, а звание «Ветеран труда» пока присваивается по Федеральному закону «О ветеранах» и региональным законам. Указ вступил в силу со дня подписания, так что шестимесячный срок истекает около 20 января 2027 года - это готовая строка в календарь. Аттестации Указ не касается. Нагрузки - напрямую.
08Что нового для детского сада и дополнительного образования
Коротко: новых требований к образовательной программе и воспитательной работе детского сада федеральные акты с 1 сентября 2026 года не вводят. Из обязательного к этой дате - новые санитарные правила и отложенная часть постановления Правительства РФ от 01.08.2026 № 962: с 1 сентября 2026 года вступают приложения № 1 (дошкольное образование) и № 4 (дополнительное образование) с перечнями персональных данных. «Добрые игры», обновление музыкального репертуара, будущие обязательные перечни игр и игрушек и художественных произведений, требования к оформлению пространств - это план мероприятий Минпросвещения, а не требования ФГОС ДО. Перечни задуманы именно обязательными (пункты 2.4 и 2.5 плана), но включить их во ФГОС ДО предстоит в 2026-2027 годах, и на 1 сентября 2026 года их ещё нет.
Базовый документ - распоряжение Минпросвещения России от 25.02.2026 № Р-63 «Об утверждении плана мероприятий по повышению эффективности решения воспитательных задач в организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования, до 2030 года». Название шире, чем «детские сады»: план говорит об организациях, реализующих программы дошкольного образования, то есть касается и школ с дошкольными группами. Сокращение «ДОО» план определяет в пункте 1.2 ровно так же, поэтому и мероприятия по «Добрым играм» (пункт 2.12), и «Орлята-дошколята» (пункт 2.13) охватывают тот же круг - включая школы с дошкольными группами. Ответственными исполнителями по этим пунктам названы Минпросвещения, подведомственные институты и органы власти субъектов РФ, а не сами организации.
Ни во ФГОС дошкольного образования (приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155), ни в федеральную образовательную программу дошкольного образования (приказ Минпросвещения России от 25.11.2022 № 1028) «Добрые игры» не внесены. 8 сентября 2026 года Минпросвещения публично подтвердило, что участие детских садов в них в 2026/2027 учебном году не обязательно, - это позиция ведомства, а не норма, но она снимает главный вопрос. Внесение изменений во ФГОС ДО, ФОП ДО и ФАОП ДО стоит в самом плане со сроком «2026-2027 годы».
Практический вывод для годового плана. Внедрять «Добрые игры» можно - материалы общедоступны, программы повышения квалификации по ним уже появились. Но вносить их в годовой план и рабочую программу воспитания как обязательное требование федерального уровня нельзя: такого требования нет. Ситуация меняется, если учредитель поставил задачу отдельно - муниципальным заданием, показателем оценки результатов руководителя или прямым поручением. Тогда рекомендация становится для организации обязанностью, но по линии учредителя, а не по линии ФГОС.
Ещё один ресурс, о котором стоит знать. Письмом Минпросвещения России от 03.04.2026 № 03-566 «О направлении разъяснений» разосланы разъяснения о возможности использовать разработанные на федеральном уровне просветительские материалы при работе с родителями. В письме названы четыре ресурса: просветительские методические материалы для воспитателей и родителей, Цифровой банк верифицированных материалов и парциальных программ (portal.irzar.ru), мастер-лекции с обществом «Знание» и материалы по санитарно-гигиеническим навыкам. Цель письма сформулирована прямо - снижение документационной нагрузки на воспитателя; обязательности использования в нём нет. А конструктор образовательных программ и единый российский цифровой ресурс дошкольного образования идут по другой линии: это пункт 2.8 плана Р-63 со сроком 2026-2030 годов.
Отдельно техническое, но важное для планирования: приказами Минпросвещения России от 01.06.2026 № 384 и от 17.06.2026 № 424 продлены сроки действия Порядка организации образовательной деятельности по программам дошкольного образования (до 1 сентября 2032 года) и Порядка приёма в детский сад (до 1 марта 2032 года). Иначе они истекли бы летом и осенью 2026 года.
В дополнительном образовании ориентиры задаёт Концепция развития дополнительного образования детей до 2030 года. Здесь есть распространённая ошибка в реквизитах: Концепция утверждена распоряжением Правительства РФ от 31.03.2022 № 678-р, а распоряжение от 01.07.2025 № 1745-р - это акт о внесении изменений и об утверждении плана мероприятий II этапа. Последние изменения внесены распоряжением Правительства РФ от 30.04.2026 № 1020-р, и они ссылочные: заменена отсылка на Стратегию государственной национальной политики на Указ Президента РФ от 25.11.2025 № 858. Персонифицированное финансирование, социальные сертификаты не менее чем для 30 процентов детей, модели интеграции с основным образованием, ранняя профориентация - это плановые ориентиры II этапа, адресованные органам власти, а не требования к конкретной организации. И даже для субъекта РФ это ориентир, а не обязанность: пункт 4 распоряжения № 678-р лишь рекомендует органам власти субъектов руководствоваться Концепцией. Оговорка об исключениях - детские школы искусств и организации, реализующие дополнительные образовательные программы спортивной подготовки, - стоит в разделе VI Концепции, где описаны ожидаемые результаты; в разделе VII, где сформулирована сама задача II этапа, исключений нет. Методические рекомендации по разработке дополнительных общеразвивающих программ, в том числе в части интеграции с предметами «Труд (технология)», «Музыка», «Изобразительное искусство», «Физическая культура», направлены письмом Минпросвещения России от 23.01.2026 № АБ-254/06.
09Какие санитарные правила действуют с 1 сентября 2026 года
Коротко: с 1 сентября 2026 года действуют новые СП 2.4.2.4283-26 (постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 02.06.2026 № 19) и новый СанПиН по питанию 2.3/2.4.4282-26 (постановление от 02.06.2026 № 18). Прежние СП 2.4.3648-20 и СанПиН 2.3/2.4.3590-20 утратили силу. Содержательно требования в основном воспроизводят прежние: по нашему подсчёту около 78 процентов предложений новых Правил дословно совпадают с текстом прежних, а с учётом частичных вхождений - более 80 процентов. Официальной статистики такого сопоставления нет, цифра зависит от методики подсчёта. Но нумерация пунктов изменилась полностью, и это важнее процентов.
| Документ | Реквизиты | Срок действия |
|---|---|---|
| СП 2.4.2.4283-26 (организации воспитания и обучения, отдыха и оздоровления) | Постановление от 02.06.2026 № 19, Минюст 02.06.2026 № 86855 | 01.09.2026 - 01.09.2032 |
| СанПиН 2.3/2.4.4282-26 (общественное питание) | Постановление от 02.06.2026 № 18, Минюст 02.06.2026 № 86854 | 01.09.2026 - 01.09.2032 |
| СанПиН 1.2.3685-21 (гигиенические нормативы) | Постановление от 28.01.2021 № 2 | до 01.03.2027 |
| СанПиН 3.3686-21 (профилактика инфекционных болезней) | Постановление от 28.01.2021 № 4 | до 01.09.2027 |
Таблица прокручивается по горизонтали.
Из четырёх ключевых для образовательной организации санитарных документов два заменены с 1 сентября 2026 года, ещё два прекратят действие в 2027 году. Тем же пакетом от 2 июня 2026 года заменён и СП 2.1.3678-20 - на СП 2.1.4284-26 (постановление № 20). Насколько он применим к образовательной организации, зависит от того, какие услуги она оказывает, и это стоит проверить отдельно. Но если ссылка на прежний СП 2.1.3678-20 стоит в программе производственного контроля, ревизия нужна и там - независимо от ответа на первый вопрос.
Одно правило стоит держать в голове, и оно касается только питания: пункт 3 СанПиН 2.3/2.4.4282-26 выводит рекомендательные нормы Правил из предмета федерального государственного санитарно-эпидемиологического контроля. Новеллой это не является - дословно та же норма стояла в пункте 1.3 прежнего СанПиН 2.3/2.4.3590-20. И она не общая: в СП 2.4.2.4283-26 аналога нет, слово «рекомендательные» в тексте этих Правил не встречается вовсе.
Главная же работа здесь - ревизия ссылок, а не изучение новых требований. Номера пунктов, на которые ссылаются положение о пропускном режиме, программа производственного контроля, приказы по организации питания и расписание занятий, теперь указывают не туда. Документ, который ссылается на утративший силу акт, проверку не проходит, даже если по содержанию всё выполняется.
Что важно знать про действующие объекты: переходное положение сохранено в последнем абзаце пункта 3 новых Правил (сам пункт посвящён требованиям к проектной документации), как раньше оно стояло в последнем абзаце пункта 1.3 прежних СП. Объекты, введённые в эксплуатацию до 1 сентября 2026 года, а также объекты, строительство, реконструкция или ввод которых начались до этой даты, эксплуатируются в соответствии с утверждённой проектной документацией, по которой они были построены, при условии доступности услуг для инвалидов и лиц с ОВЗ. Требовать от здания 1974 года постройки новых объёмно-планировочных параметров нельзя.
Штрафы за нарушение санитарных правил не менялись
Это стоит проговорить отдельно, потому что «новые СанПиНы - новые штрафы» звучит логично и неверно. Размеры штрафов по статье 6.7 не менялись с 2012 года - обе части изложены в новой редакции Федеральным законом от 05.06.2012 № 52-ФЗ; в 2013 году из части 2 исключили слова «в течение года» (Федеральный закон от 23.07.2013 № 196-ФЗ), сами суммы остались прежними. По части 1 статьи 6.3 суммы стоят с 2007 года, а правка 2020 года диспозицию не трогала: Федеральный закон от 01.04.2020 № 99-ФЗ присвоил прежнему тексту номер части 1 и добавил к статье части 2 и 3.
Статья 6.7 КоАП РФ («Нарушение санитарно-эпидемиологических требований к условиям отдыха и оздоровления детей, их воспитания и обучения») по части 1 предусматривает штраф на должностных лиц от трёх тысяч до семи тысяч рублей, на юридических лиц - от тридцати тысяч до семидесяти тысяч рублей. Повторное нарушение по части 2 - от десяти до пятнадцати тысяч рублей на должностных лиц, от ста до ста пятидесяти тысяч рублей на юридических лиц или административное приостановление деятельности на срок до девяноста суток.
Две детали, которые обычно теряются. Административное приостановление деятельности назначает судья (часть 1 статьи 3.12 КоАП РФ), а не Роспотребнадзор: ведомство составляет протокол и передаёт дело в суд. И назначается оно не автоматически: нужно, чтобы санкция конкретной части статьи его предусматривала (у статьи 6.7 это только часть 2, то есть повторное нарушение) и чтобы менее строгое наказание не обеспечило цели наказания. Само основание для этого вида наказания у санитарных нарушений есть всегда - закон прямо называет правонарушения, посягающие на санитарно-эпидемиологическое благополучие населения, наряду с угрозой жизни или здоровью людей. Срок давности привлечения по санитарно-эпидемиологическим нарушениям - один год со дня совершения (часть 1 статьи 4.5 КоАП РФ).
Подробный разбор новых санитарных правил, включая сопоставление пунктов старого и нового документа, собран в отдельном материале: «Новые СанПиНы с 1 сентября 2026 года».